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David und Goliath auf Augenhöhe

Kooperation zwischen der „Freien Veytalschule Satzvey“ und „Alanus Hochschule Alfter bei Bonn“ – Duale Ausbildung von Studenten – Jana Lloyd-Jones ist bestes Beispiel

Mechernich-Satzvey – Schulleiter Wolfgang Dornwald bezeichnete den Moment der Vertragsunterzeichnung als denkwürdiges Ereignis. Die Kooperation sei ein Meilenstein für beide Beteiligten. Auf den ersten Blick schien es, als ob David und Goliath zusammenkommen.

Die Kooperation zwischen der Freien Veytalschule Satzvey und der Alanus Hochschule Alfter unterzeichneten: Schulleiter Wolfgang Dornwald (vorne), Maria Pesch (l.), Stefanie Bauer (2.v.l.) und Walter Bornemann (r.) vom Trägerverein der Schule und nicht zuletzt auch Prof. Dr. Jost Schieren, Dekan für die Bildungswissenschaften der Alanus Hochschule in Alfter. Foto: Kirsten Röder/pp/Agentur ProfiPress

Der Vertrag wurde geschlossen zwischen der, wie Dornwald selbst feststellte, kleinen Freien Veytalschule, die erst vor zwei Jahren durch eine Elterninitiative gegründet worden ist, und der renommierten, großen Alanus Hochschule in Alfter. Man sei durchaus stolz, denn die beiden Partner treffen sich auf Augenhöhe, um gemeinsam eine Ausbildung, genauer ein duales Studium anzubieten.

Die Satzveyer Schule, die nach dem Waldorflehrplan unterrichtet, hatte für den feierlichen Augenblick Lehrer, Eltern und Förderer eingeladen. „Wir wollen heute die duale Ausbildung, die schon in der Praxis gelebt wird, auch auf dem Papier festhalten“, erklärte Dornwald.

Schulleiter Wolfgang Dornwald bezeichnete den Moment der Vertragsunterzeichnung als denkwürdiges Ereignis. Foto: Kirsten Röder/pp/Agentur ProfiPress

An einem stilvollen Schreibtisch, im Scheinwerferlicht der Bühne, verewigte man die Unterschriften unter das schriftliche Bekenntnis. Der Füller wanderte vom Schulleiter zu Stefanie Bauer, Maria Pesch und Walter Bornemann (alle drei vom Trägerverein der Schule) und nicht zuletzt auch zu Prof. Dr. Jost Schieren, Dekan für die Bildungswissenschaften der Alanus Hochschule in Alfter.

Fundierte praxisnahe Ausbildung

Der Vertragsunterzeichnung schaute auch Jana Lloyd-Jones im Publikum gespannt zu. Die 26-Jährige ist schon das beste Beispiel für die Umsetzung der Kooperation. Obwohl der Vertrag erst an diesem Tag in trockene Tücher kommt, ist sie schon seit einem Jahr als Assistenzlehrerin im Rahmen ihres Master-Studiengangs zur Waldorfklassen- und Fachlehrerin an der Freien Veytalschule tätig. „Wir laufen wieder unserer eigenen Tatkraft ein bisschen hinterher“, gab Bauer schmunzelnd zu.

Sie ist das beste und erste Beispiel: Jana Lloyd-Jones ist bereits seit einem Jahr als Assistenzlehrerin an der Freien Veytalschule Satzvey im Einsatz. Sie will in insgesamt drei Jahren den Master-Studiengang abschließen. Ihr zur Seite stehen: Wolfgang Dornwald, Schulleiter der Freien Veytalschule (l.), und Prof. Dr. Jost Schieren, Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn. Foto: Kirsten Röder/pp/Agentur ProfiPress

Insgesamt drei Jahre darf Lloyd-Jones nun den Schulalltag an der Schule in Satzvey in der Praxis erleben – angefangen bei Unterrichtseinheiten bis hin zu Lehrerkonferenzen. „Sie bekommt hier eine fundierte praxisnahe Ausbildung an Ort und Stelle. Den theoretischen Teil holt sie sich dann berufsbegleitend bei der Alanus Hochschule ab“, so Dornwald.

Der Feierstunde wohnte auch Mechernichs Bürgermeister Dr. Hans-Peter Schick (5.v.l.) bei. Foto: Kirsten Röder/pp/Agentur ProfiPress

Man verspricht sich viel von der Zusammenarbeit. Die Ziele von Schule und Hochschule sind breit gefächert. Aufgezählt werden etwa die gegenseitige Befruchtung von Forschung, Lehre oder Unterrichtspraxis, Teilhabe an der aktuellen Entwicklung der Unterrichtsgestaltung und Interpretation der Pädagogik des Philosophen Rudolf Steiners.

Die Freie Veytalschule Satzvey hatte Lehrer, Eltern und Förderer zu der Unterzeichnung des Kooperationsvertrages eingeladen. Foto: Kirsten Röder/pp/Agentur ProfiPress

Im Blick hat man darüber hinaus die Bereicherung der geistigen Grundlagen der Veytalschule, praktische Unterstützung in der Arbeit mit den Eltern und nicht zuletzt auch die Gewinnung von qualifizierten Lehrkräften. Letzteres scheint nicht unwichtig, denn der Schulleiter stellte fest: „Der Markt ist leergefegt.“

Zukunftsweisendes Modell

Stefanie Bauer vom Trägerverein der Schule freut sich über die neue Entwicklung: „Die Hochschule und wir sind anthroposophisch, organisch und von der Grundausrichtung auf einer Wellenlänge.“

Prof. Dr. Jost Schieren, Dekan für die Bildungswissenschaften der Alanus Hochschule in Alfter, hielt einen spannenden Vortrag über die Waldorfpädagogik und deren Möglichkeiten. Foto: Kirsten Röder/pp/Agentur ProfiPress

Schieren, der an diesem Abend auch einen interessanten und informativen Vortrag über die Waldorf-Pädagogik hielt, machte deutlich: „Ich freue mich sehr, dass diese Kooperation zustande gekommen ist. Ich halte das auch langfristig für ein zukunftsweisendes Modell, dass Ausbildung, Hochschulstudium und praktische Tätigkeit Hand in Hand gehen.“ Je mehr Praxiseinblick für Berufseinsteiger – umso besser.

pp/Agentur ProfiPress

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