Mechernicher Realschüler erfolgreich
Physiklehrer Peter Schick und sein Team siegten bei neuartigem Konzeptwettbewerb zum Thema Brennstoffzelle
Mechernich – Bei einem landesweiten Schülerwettbewerb der Energieagentur.NRW und der H-Tec Education GmbH zum Thema Wasserstoff und Brennstoffzelle sicherte sich die städtische Realschule im Feytal eine „Fuelcellbox“ als begehrten Preis, ein Baukasten, der unter anderem eine Brennstoffzelle sowie viele weitere technische Highlights enthält. In diesem Schuljahr befasste sich der Wettbewerb mit der Speicherung erneuerbarer Energien durch Wasserstoff und der anschließenden Nutzung des Wasserstoffs als Treibstoff für eine Brennstoffzelle. Der Wettbewerb soll Schülern der Jahrgangsstufen 9 bis 11 die Zukunftstechnologien näher bringen.
Die Mechernicher Realschüler Martin und Sebastian Jarzabek erarbeiteten gemeinsam mit ihrem Techniklehrer Peter Schick ein Konzept, das die Juroren überzeugte. Sie wurden damit neben der Realschule Bad Oeynhausen Sieger im Konzeptwettbewerb und nahmen an der Abschlussveranstaltung auf dem Gelände der Universität Duisburg unter der Schirmherrschaft von NRW-Umweltminister Johannes Remmel teil, der zwar nicht anwesend sein konnte, aber ein Grußwort per Video sendete. „Dieser Schülerwettbewerb rund um die Brennstoffzellen- und Wasserstofftechnologie ist und bleibt eine wichtige Investition für die Zukunft des Klimaschutz- und Wirtschaftsstandortes NRW“, lautete seine Botschaft.
Die Fuelcellbox überreichte Michael Theben, Leiter der Abteilung Klima, Energie und Umweltwirtschaft im Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes NRW. „Ein toller Preis, denn Bausätze und experimentelle Ausstattung für das Lernen über Wasserstoff und Brennstoffzellen sind teuer und können von den wenigsten Schulen finanziert werden“, freute sich Peter Schick.
Beim Experimentieren mit der innovativen Technik erfahren die Schüler dass Physik, Chemie & Co. keine trockenen Unterrichtsstoffe sind, sondern für spannende Zukunftsthemen wie die Brennstoffzelle konkret benötigt werden. Durchgeführt wird der Schülerwettbewerb seit 2004, der Konzeptwettbewerb fand zum ersten Mal statt, und zwar vor dem Hintergrund, dass die Schüler von heute die dringend gesuchten Facharbeiter, Techniker und Ingenieure von morgen sind.
pp/Agentur ProfiPress
